Tuesday 11 December 2012

UPIN IPIN B.ARAB


SOALAN SOROF SMA


الدرس الأول : الاسم المنقوص
1-   عرِّف الاسم المنقوص مع ذكر المثال.                                             (4 درجات)
2-   عيِّن الأسـماء المنقوصة فيما يأتي ثم ثنِّها:                                         (6 درجات)
        1)   رأيتُ قاضياً في المـحكمة.
        2)   الداعي يـخطب على المنبر.
        3)   محمد ساع للنجاح.
3-   اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالما:                                            (4 درجات)
                راض   -      الهادي          -      رام     -      الوافي
4-   أعرب الكلمات التي تحتها خط:                                                   (6 درجات)
        1)   مررتُ بالمعطي.
        2)   كره الناس الطاغيَيْنِ.    


الدرس الثاني : الاسم المقصور
1-   ما هو الاسم المقصور مع ذكر المثال.                                             (4 درجات)
2-   ثنِّ الكلمات الآتية:                                                                (4 درجات)
                فتى     -      رجا    -      مستشفى       -      عصا
3-   عيِّن الأسـماء المقصورة فيما يأتي ثم اجـمعْها جمعَ مؤنثٍ سالماً:                (6 درجات)
        1)   ليلى طالبة مجتهدة.
        2)   رأيتُ الحبلى في العيادة.
        3)   ضربتُهُ بالعصا.
4-   أعرب الكلمات التي تحتها خط:                                                  (6 درجات)
        1)   ذهبتُ إلى الملهى مع أسرتي.
        2)   هذه منتدى جديدة.

الدرس الثالث : الاسم الممدود
1-   عرِّف الاسم الـممدود مع الإتيان بـمثالٍ.                                    (4 درجات)
2-   متى يجب بقاء همزة الاسم الممدود عند التثنية والجمع؟
ومتى يجب قلب الهمزة واوًا؟                                                    (4 درجات)
3-   ثنِّ الكلمات الآتية واجمعها جمعا مناسبا:                                         (6 درجات)
                قرّاء    -      حسناء         -      رجاء
4-   أعرب الاسم الممدود فيما يأتي:                                                  (6 درجات)
        1)     سـمعتُ مُواء على السقف.
        2)     يشرب المسافر الماء في الصحراء.


الدرس الرابع : الاسم الصحيح
1-  عرّف الاسم الصحيح ؟  واذكر المثال .                                             (4 درجات)                   
2-  كيف يثنّى الاسم الصحيح ؟ اذكر مثالَين فقط .                                    (4 درجات)
3-  كيف يجمع الاسم الصحيح جمعاً مذكراً  سالماً وجمعاً مؤنثاً سالماً ؟
       اذكر مثالاً واحداً لكل منهما.                                                      (6 درجات)
4-   متى يجب فتح عين المفرد في جمع المؤتث السالم ؟ اذكر مثالَين منه .                (4 درجات)
5-   متى تسلم وتبقى عين المفرد من تغيير شكلها في جمع المؤنث السالم ؟                (5 درجات)
6-   ضعْ علامة ( / ) وعلامة (    ) للكلمات الآتية :                                   (4 درجات)
   زهرة   جمعها : زهرات             (     )      زيد      جمعها  :  زيدون              (     )
   حجرة  جمعها : حجرات           (     )      فاطمة    جمعها :  فاطمتات            (     )
7-   اجمعْ الكلمات الآتية جمعا مؤنثا سالما مع ضبط بالشكل .                           (6 درجات)
   شرفة    -   رحلة   -    جنّة    -   رشوة    -   روضة   -    سجدة


الدرس الخامس : التصغير
1-   ما التصغير لغة ولصطلاحا ؟                                                        (4 درجات)
2-   اذكر شروط الاسم الذي يصغّر ؟                                                  (4 درجات)
3-   اذكر ثلاثة من أغراض التصغير مع المثال لكل .                                    (6 درجات)

الدرس السادس : صيغ التصغير
1-   بيّن طريقة التصغير ؟                                                                (4 درجات)
2-   بيّن طريقة التصغير إذا كان الاسم ثلاثيا ؟                                           ( درجتان)
3-   بيّن طريقة التصغير إذا كان الاسم رباعيا فصاعدا ؟                                 ( درجتان)
4-   اذكر صيغ التصغير ؟ وائت المثال لكل .                                           (4 درجات)
الدرس السابع : النسب
1-   عرّف النسب لغة واصطلاحا ؟                                                     (4 درجات)
2-   اذكر الغرض من النسب ؟                                                          (4 درجات)
3-   ما الفرق بين المنسوب والمنسوب إليه ؟                                             (4 درجات)
4-   انسب الكلمات الآتية واذكر ما حدث فيها من تغيير .
مصر   -   مكة    -    فاطمة    -   حمراء    -    إنشاء   -   أميّة    -  حيّ  -   فتى   -  الهادي   -   شاهدان   -  بدر الدين   -   عبد الرحمن   -  بلبك   -   حنيفة   -   جليلة
5-   كيف ينسب الاسم المختوم بتاء التأنيث ؟ اذكر المثال .                           (4 درجات)
6-   كيف ينسب المنسوب مؤنثاً ؟ اذكر المثال .                                       (4 درجات)
7-   كيف ينسب الاسم المختوم بياء مشدّدة ؟ اذكر المثال .                           (4 درجات)

Sunday 9 December 2012

Modul Soalan BA (1) SMA


الدرس الأول : النداء
1-   عرِّف المنادى مع ذكر المثال في جملة مفيدة.                             (4 درجات)
2-   كم أنواع المنادى؟ ثـم اذكرها.                                        (6 درجات)
3-   متى يبنى المنادى ؟ اذكرها مبيّنا بالمثال لكل .                            (4 درجات)
4-   متى يُنْصَبُ المنادى ؟ اذكرها مبيّنا بالمثال لكل .                         (6 درجات)        
5-   على ما يبنى المنادى؟ ومتى يبنى المنادى على الواو مع المثال.             (4 درجات)
6-   املأ الفراغات في الجمل الآتية بـمنادى مناسب:                       (4 درجات)
        1)   يا __________ اجتهدي في دروسكِ.
        2)   يا __________ عليكم بتقوى الله.
        3)   يا __________ اقرأ القرآن.
        4)   يا __________ اذهبا إلى المدرسة.
7-   استخرج المنادى من الجمل الآتية وبيِّن نوعه:                           (6 درجات)
        1)   يا قائد الجيش، تقدم.
        2)   يا طالباً، لا تـخرج من الفصل.
        3)   يا حمزة، اُنْظُرْ إلى الأمام.
8-   أعرب الكلمات التي تحتها خط:                                        (6 درجات)
        1)   يا محمدان، اسمعا النصيحة.
        2)   يا بخيلا بماله، اخش الله.


الدرس الثاني : الأفعال الخمسة
1-   عرِّف الأفعال الخمسة ؟ وائت بمثال في جملة مفيدة .                    (4 درجات)
2-   بيِّن إعراب الأفعال الخمسة.                                              (6 درجات)
3-   استخرج الأفعال الخمسة من الجمل الآتية وبيِّن علامة إعرابـها:        (6 درجات)
        1)   الطالبان لم يـجتهدا في دروسهما      
        2)   الـمسلمون يصلون في المسجد جماعة.
        3)   أنتِ لن تكتبـي الواجب.
4-   ضع كلمة "يـجتهدان" في جملتين بـحيث يكون في حالة الرفع تارة 
        والجزم تارة أخرى.                                                     (4 درجات)
5-   أعرب الأفعال الخمسة فيما يأتي:                                         (4 درجات)
        1)  أنتم تجتهدون في دروسهم .
        2)  الطالبان لم يذهبا إلى المدرسة .

الدرس الثالث : الأسماء الستة
1-   ما هي الأسـماء الستة؟                                                (4 درجات)
2-   وضِّح إعراب الأسـماء الستة في المذهب المشهور.                     (6 درجات)
3-   وضِّح إعراب الأسـماء الستة في المذهب الصحيح.                    (6 درجات)
4-   لكل من كلمتي ( ذو، فو) شرط خاص عند إعرابه بالحروف.
       اذكرها مع إتيان المثال في جملة مفيدة.                                  (4 درجات)
5-   أعرب الأسـماء الستة في الجمل الآتية بالمذهب المشهور:               (4 درجات)
        1)   جاء أبوك إلى المسجد.
        2)   نظرتُ إلى أخيك في السوق.
6-   اذكر اللغة لكلمة "أب" من الأمثلة الآتية:                               (6 درجات)
        1)     مررتُ بأبيه     2)     هذا أباه        3)     رأيتُ أبَه
7-   ما هي اللغتان لكلمة "هن" مع ذكر المثال في جملة مفيدة.               (4 درجات)
8-   أعرب الأسـماء الستة فيما يأتي:                                        (4 درجات)
        1)   رأيتُ فماً نظيفا.
        2)   ذهب حـموه إلى الدكان.


الدرس الرابع : الاستثناء
1-  عرِّف الاستثناء ؟ واذكر المثال في جملة مفيدة .                           (4 درجات)
2-  اذكر أدوات الاستثناء ؟                                                   (4 درجات)
3-  ما الفرق بين المستثنى والمستثنى منه ؟                                       (6 درجات)
4-  استخرج الحكم والمستثنى والمستثنى منه وأداة الاستثناء من الجمل الآتية :  (6 درجات)                       
      1-  قام الرجال إلا خالداً      
      2-  نجحت الطالبات غير فاطمة
      3-  ما أكلتُ فاكهة إلا الموز
5-  ضعْ مستثنى مناسباً مّما يأتي واضْبِطْه بالشكل :                            (4 درجات)                                             
      1-  قرأت المجلّة سوى _________
      2-  قام الطلاب غير __________
      3- ما رأيتُ إلا إلى __________
      4- ما حضر الناجحون إلا __________
6-  بيّن ثلاث حالات المستثنى بإلا. مثّل لكل منها .                           (6 درجات)                                                    
7-  مثّل لما يأتي في جمل مفيدة :-                                              (6 درجات)
      1- الاستثناء تاما موجبا متصلا
      2- الاستثناء تاما منفيا منقطعا
      3- الاستثناء منفيا ناقصا
8-  أعرب ما تحته خط في الجمل الآتية :-                                    (4 درجات)
      1- ذاكرتُ درسا
      2- حضر الطلاب إلا محمدا

الدرس الخامس : الحال
1-   عرّف الحال مع ذكر المثال .                                             (4 درجات)
2-   ما هو شرط الحال ؟ اذكر المثال .                                        (4 درجات)
3-   شروط صاحب الحال أربعة . اذكر ثلاثة منها مع المثال لكل .           (6 درجات)
4-   عيّن الحال وصاحبها فيما يأتي :-                                         (6 درجات)
      1- ضربتُ اللص منفردا
      2- رجع الجيش منتصرا
      3- جاء محمد ضاحكا
5-  عيّن الحال فيما يأتي , واذكر إعرابه :-                                    (6 درجات)
      1- ضربتُ اللص منفردا
      2- رجع الجيوش منتصرين
      3- جاءت التلميذات مبتسمات
6-  أعرب الكلمات التي تحتها الخط :-                                        (6 درجات)
     1- ضربتُ اللص منفردا
     2- رجع المجاهدون منتصرين
     3- جاءت التلميذات مبتسماتٍ
7- أعرب الجملة الآتية إعرابا تاما :-                                           (4 درجات)
    جاء محمد ضاحكا   


الدرس السادس : التمييز
1-  عرّف التمييز لغة واصطلاحا . واذكر المثال .                             (4 درجات)
2-  اذكر أقسام التمييز ؟ وائت بمثال واحد في جملة مفيدة .                   (6 درجات)
3-  عيّن التمييز من العبارات الآتية :-                                          (6 درجات)
      1- غرستُ الأرض شجرا
      2- اشتريتُ صاعا تمرا
      3- قال تعالى : "إنّي رأيت أحد عشر كوكبا
 4- اجعل ما يأتي تمييزا في جملة مفيدة :-                                      (6 درجات)
      قمحاً     -    عسلاً     -   شيباً



الدرس السابع : الممنوع من الصرف
1-  اذكر حالتين يمنع الاسم من الصرف لعلّة واحدة ؟                        (4 درجات)
2-  اذكر الاسم يمنع من الصرف لعلّتين ؟                                     (6 درجات)
3-  اذكر ثلاثة من علل الاسم يمنع من الصرف لعلّتين ؟ واذكر المثال في جملة مفيدة .
(6 درجات)
4-  بيّن إعراب الاسم الممنوع من الصرف ؟                                   (6 درجات)
5-  اذكر شرط الاسم الممنوع من الصرف ؟                                   (4 درجات)
6-  استخرج الممنوع من الصرف مع بيان علته مما يأتي:-                      (6 درجات)
     1- صلّيت في مساجد كثيرة
     2- يصوم المسلمون في رمضان
     3- سافرت إلى كوالالمبور
7-  أعرب الكلمات التي تحتها الخط :-                                        (4 درجات)
     1- مشيتُ على سجاجيد جميلة
     2- سلّمتُ على عثمان





Wednesday 5 December 2012

kartun arab


KITAB RUJUKAN BALAGHAH



  •  عنوان الكتاب: الحاشية على المطول شرح تلخيص مفتاح العلوم
  •  المؤلف: الشريف الجرحاني
  •  المحقق: رشيد أعرضي
  •  تاريخ الإضافة: 02 / 01 / 2010
  •  شوهد: 2491 مرة
  •  التحميل المباشر: الكتاب رابط بديل 1 رابط بديل


  •  عنوان الكتاب: الإيضاح في علوم البلاغة المعاني والبيان والبديع
  •  المؤلف: الخطيب القزويني محمد بن عبد الرحمن جلال الدين
  •  المحقق: إبراهيم شمس الدين
  •  تاريخ الإضافة: 28 / 05 / 2009
  •  شوهد: 2489 مرة
  •  التحميل المباشر: الكتاب

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: بغية الإيضاح لتلخيص المفتاح في علوم البلاغة
  •  المؤلف: عبد المتعال الصعيدي
  •  تاريخ الإضافة: 27 / 05 / 2009
  •  شوهد: 1724 مرة
  •  التحميل المباشر: مجلد 1 مجلد 2 مجلد 3 مجلد 4 الواجهة

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: أساس البلاغة
  •  المؤلف: محمود بن عمر الزمخشري جار الله أبو القاسم
  •  المحقق: محمد باسل عيون السود
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 2450 مرة
  •  التحميل المباشر: مجلد 1 مجلد 2 الواجهة

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: التلخيص في وجوه البلاغة
  •  المؤلف: جلال الدين القزويني
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 1666 مرة
  •  التحميل المباشر: رابط التحميل

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: معجم البلاغة العربية
  •  المؤلف: عبده عبد العزيز قلقيله
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 2101 مرة
  •  التحميل المباشر: رابط التحميل

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: بغية الإيضاح لتلخيص المفتاح في علوم البلاغة
  •  المؤلف: عبد المتعال الصعيدي
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 2216 مرة
  •  التحميل المباشر: اضغط هنا

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: أسرار البلاغة
  •  المؤلف: عبد القاهر الجرجاني
  •  المحقق: محمود شاكر أبو فهر
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 2438 مرة
  •  التحميل المباشر: اضغط هنا

http://waqfeya.com/images/spacer.gif



  •  عنوان الكتاب: أسلوب الالتفات في البلاغة القرآنية
  •  المؤلف: حسن طبل
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 2380 مرة
  •  التحميل المباشر: اضغط هنا

http://waqfeya.com/images/spacer.gif


  •  عنوان الكتاب: جواهر البلاغة في المعاني والبيان والبديع
  •  المؤلف: السيد أحمد الهاشمي
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 2901 مرة
  •  التحميل المباشر: اضغط هنا

http://waqfeya.com/images/spacer.gif

11.                      البلاغة الواضحة

  •  عنوان الكتاب: البلاغة الواضحة
  •  المؤلف: علي الجارم - مصطفى أمين
  •  تاريخ الإضافة: 15 / 10 / 2008
  •  شوهد: 4064 مرة
  •  التحميل المباشر: الشرح الحلول